Biologi · BAB 4 SISTEM PEREDARAN DARAH

EndangSriLestari dkk

8/2/2021, 6:27:43 PM

SMA 11 KTSP

Daftar Isi

BAB 1 SEL BAB 2 JARINGAN TUMBUHAN DAN HEWAN BAB 3 SISTEM GERAK MANUSIA BAB 4 SISTEM PEREDARAN DARAH BAB 5 SISTEM PENCERNAAN BAB 6 SISTEM PERNAPASAN BAB 7 SISTEM EKSKRESI BAB 8 SISTEM KOORDINASI DAN ALAT INDRA MANUSIA BAB 9 SISTEM REPRODUKSI

Halaman

Biologi SMA/MA Kelas XI127SISTEM PEREDARANDARAH4Tujuan PembelajaranPada bab ini Anda akan mempelajari tentang struktur dan fungsi organ peredarandarah pada makhluk hidup serta kelainan yang dapat terjadi organ itu. Denganmempelajari materi dalam bab ini diharapkan Anda dapat mengerti dan mema-hami keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan yang dapatterjadi pada sistem peredaran darah sehingga dapat mencegahnya danmengimplikasikannya pada salingtemas.Sekarang ini sistem transportasi umumdi Indonesia sudah maju dan lancar. De-ngan transportasi yang lancar tersebut,maka kita dapat pergi ke tempat-tempattujuan, sehingga memudahkan kitadalam memenuhi kebutuhan.Sistem transportasi pada makhluk hidup juga sama seperti sistem trans-portasi umum tersebut di atas. Melalui sistem transportasi ini, makhluk hidupmenyalurkan kebutuhannya di dalam tubuh. Sistem transportasi padamakhluk hidup yang dimaksud di sini adalah darah.Kata Kunci•sel darah•eritrosit•leukosit•trombosit•plasmadarah•golongandarah•pembuluhdarah•peredarandarah•arteri•vena•limfe•aorta•hemoglobin•eritoblast•antibodi•antigen•nadi•venaSumber: Encarta Encyclopedia,2006Gambar 4.1 Sel darah merah

Biologi SMA/MA Kelas XI128PETA KONSEPSistem Peredaran Darahcontohnyaterdiri dariSistem Peredarandarah ManusiaSistemperedarandarah besarSistemperedarandarah kecilDarahPlasmadarahSel darah•Eritrosit•Leukosit•TrombositSistem imun tubuhAlat peredaran darahterdiri dariPembuluhdarahJantung•Serambi kiri•Serambikanan• Bilik kiri• Bilik kananGangguan/kelainan•Arteri•VenaIntervertebrataVertebrata•Cacingtanah• Insekta(belalang)•Ikan• Amfibi (katak)contohnyaterdiri daricontohnyaSistem Peredarandarah pada HewanSistem Peredarandarah terbukaSistem Peredarandarah tertutupmacamnyatentangterdiri dariterdiri darimacamnyadapat mengalamibagian dariterdiri dariSistem KekebalanSistem limfatikterdiri dari•Pembuluh limfa• Organ-organ limfoid•Kekebalan bawaan• Kekebalan adaptifmeliputimeliputi

Biologi SMA/MA Kelas XI129Darah adalah komponen yang sangat penting bagi makhluk hidup,karena mempunyai peran yang sangat banyak, terutama dalam pengang-kutan zat-zat yang penting bagi proses metabolisme tubuh. Jika darah menga-lami gangguan, maka segala proses metabolisme tubuh akan terganggu pula.Dalam kehidupan sehari-hari, bila kita menyebut darah, hal itu diiden-tikkan dengan darah yang berwarna merah. Padahal warna merah padadarah itu tidak selalu tetap, artinya warna itu bisa berubah-ubah. Terkadangdarah cenderung berwarna merah tua, namun terkadang berwarna merahmuda. Apakah yang menyebabkan warna darah menjadi demikian? Untukmenjawab pertanyaan itu, coba perhatikan seekor ayam yang sedangdisembelih. Darah yang keluar dari ayam yang sedang disembelih berwarnamerah muda dan cair, tetapi setelah dibiarkan beberapa saat, darah itu akanberwarna merah tua, dan selanjutnya setelah beberapa lama darah itu akanmembeku dan berwarna merah kehitam-hitaman. Jadi, apa yangmenyebabkan darah dapat berwarna merah tua? Bila kadar oksigen dalamdarah tinggi, maka darah akan berwarna merah muda, sedangkan bila kadarCO2 nya yang tinggi maka darah akan berwarna merah tua.Anda tentu pernah terluka, misalnya tersayat pada bagian permukaankulit. Ketika tersayat, dari permukaan kulit Anda akan keluar cairanberwarna merah yang disebut darah. Jadi apakah darah itu? Apakah yangdiangkut lewat darah? Untuk mengetahuinya, pelajarilah materi berikutini dengan baik!A DARAH MANUSIAPada manusia, darah merupakan cairan tubuh yang meliputi 8% dariberat tubuh seseorang, kira-kira mempunyai volume 4-5 liter. Mengapadarah memiliki peran penting bagi tubuh manusia?Dalam tubuh manusia, darah berperan sebagai berikut.1. Sebagai alat pengangkut zat-zat makanan, air, dan oksigen ke seluruhjaringan tubuh. Darah membawa zat-zat yang diperlukan tubuh,misalnya vitamin, gula, lemak, dan air untuk diberikan kepada sel dalamjumlah yang tepat. Pada saat berolahraga, kebutuhan sel akanmeningkat, sehingga dapat meningkatkan pula kegiatan sistem pere-daran darah. Sebaliknya, pada saat tidur, maka kegiatan sistemperedaran darah juga ikut menurun.

Biologi SMA/MA Kelas XI1302. Sel darah merah membawa karbon dioksida dan zat-zat sisa metabolismemenuju alat-alat ekskresi.3. Mengangkut hormon dari kelenjar endokrin ke bagian tubuh tertentu.4. Mempertahankan keseimbangan suhu tubuh, dengan cara mengangkutenergi panas dari tempat aktif ke tempat yang tidak aktif.5 . Sel darah putih sebagai alat pertahanan tubuh dari infeksi kumanpenyakit.6. Mengatur keseimbangan asam dan basa darah untuk menghindari keru-sakan jaringan karena adanya senyawa penyangga (bakteri) berupahemoglobin, oksihemoglobin, bikarbonat, fosfat, dan protein plasma.7. Mengedarkan enzim-enzim ke seluruh tubuh.8. Mengedarkan air ke seluruh tubuh.9. Cairan plasma membagi protein yang diperlukan untuk pembentukanjaringan, menyebarkan cairan jaringan karena melalui cairan ini semuasel tubuh menerima makanannya. Dan merupakan “kendaraan” untukmengangkut bahan buangan ke berbagai organ pengeluaran untuk di-buang.Begitu banyak fungsi darah sehingga darah merupakan cairan tubuh yangpenting dan fungsinya tidak dapat digantikan oleh anggota tubuh yang lain.Darah manusia dibedakan menjadi dua komponen, yaitu sel-sel darahdan cairan atau plasma darah.1. Sel-Sel DarahBagian terbesar dari darah adalah sel-sel darah. Sel-sel darah dibedakanmenjadi sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit), dan sel darahpembeku (trombosit).a. Sel Darah Merah (Eritrosit)1) Ciri dan Fungsi Sel Darah MerahSel darah merah merupakan penyusun sel-sel darah yang jumlahnyapaling banyak. Pada wanita, jumlahnya ± 4,5 juta/mm3 darah, sedangkanpada laki-laki ± 5 juta/mm3 darah. Akan tetapi, jumlah itu bisa naik atauturun, tergantung dari kondisi seseorang.Faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah eritrosit adalah:a) Jenis KelaminPada laki-laki normal jumlah (konsentrasi) eritrosit mencapai 5,1 – 5,8juta per mililiter kubik darah. Pada wanita normal 4,3 – 5,2 juta permililiter kubik darah.

Biologi SMA/MA Kelas XI131b) UsiaOrang dewasa memiliki jumlah eritrosit lebih banyak dibanding anak-anak.c) Tempat KetinggianOrang yang hidup di dataran tinggi cenderung memiliki jumlah ertrositlebih banyak.d) Kondisi Tubuh SeseorangSakit dan luka yang mengeluarkan banyak darah dapat mengurangijumlah ertrosit dalam darah.Sel-sel darah merah berbentuk cakram dengan diameter 75 nm, ketebalandi tepi 2 nm dan ketebalan di tengah 1 nm. Sel darah merah dibentuk didalam sumsum tulang. Sel-sel pembentuk sel darah merah ini disebut eritroblast,tetapi pada embrio (bayi), sel-sel darah merah dibentuk di dalam hati danlimpa.Warna sel-sel darah merah disebabkankarena pigmen merah yang disebut hemo-globin (Hb). Hemoglobin adalah suatu pro-tein yang terdiri atas hemin dan globin.Hemin mengandung zat besi (Fe). Hb inimempunyai daya ikat tinggi terhadap O2.Dalam peredarannya ke seluruh tubuh,darah diikat oleh Hb yang kemudian diberinama oksihemoglobin. Selain mengikat O2,Hb juga dapat mengikat CO2 sisa meta-bolisme tubuh untuk dibuang melalui or-gan ekskresi. Hb yang mengangkut CO2ini disebut karbominohemoglobin.Pada kasus donor darah, kehilangan darah pada tubuh seseorang akanbisa cepat diatasi karena sumsum tulang akan menghasilkan dan mengem-balikan sel darah merah menjadi normal kembali. Tetapi pada kasus penda-rahan yang hebat misalnya kecelakaan, apabila hilangnya sel darah merahmelebihi laju pembentukannya, akan mengakibatkan seseorang kekurangansel darah merah, sehingga dapat mengakibatkan anemia. Selain pendarahan,anemia juga disebabkan karena gizi buruk dan infeksi kuman penyakit.2) Pembentukan Sel Darah Merah (Eritrosit)Eritrosit dihasilkan pertama kali di dalam kantong kuning telah saatembrio pada minggu-minggu pertama. Proses pembentukan eritrosit disebuteritropoisis. Setelah beberapa bulan kemudian, eritrosit terbentuk di dalamhati, limfa, dan kelenjar sumsum tulang. Produksi eritrosit ini dirangsangPerlu Diketahui-Sel-sel darah merahmempunyai usia ± 120hari. Setiap detik ada 3juta sel darah merahyang mati dan dibersih-kan oleh hati dan limpa.-Sumsum tulang dapatmenghasilkan 4-5 kalilaju kerusakan sel darahmerah.

Biologi SMA/MA Kelas XI132oleh hormon eritropoietin. Setelah dewasa eritrosit dibentuk di sumsumtulang membranosa. Semakin bertambah usia seseorang, maka produktivitassumsum tulang semakin turun.Sel pembentuk eritrosit adalah hemositoblas yaitu sel batang mieloidyang terdapat di sumsum tulang. Sel ini akan membentuk berbagai jenisleukosit, eritrosit, megakariosit (pembentuk keping darah). Rata-rata umursel darah merah kurang lebih 120 hari. Sel-sel darah merah menjadi rusakdan dihancurkan dalam sistem retikulum endotelium terutama dalam limfadan hati. Globin dan hemoglobin dipecah menjadi asam amino untukdigunakan sebagai protein dalam jaringan-jaringan dan zat besi dalam hemdari hemoglobin dikeluarkan untuk dibuang dalam pembentukan sel darahmerah lagi. Sisa hem dari hemoglobin diubah menjadi bilirubin (warnakuning empedu) dan biliverdin, yaitu yang berwarna kehijau-hijauan yangdapat dilihat pada perubahan warna hemoglobin yang rusak pada lukamemar.b. Sel Darah Putih (Leukosit)Sel darah putih ibarat serdadu penjaga tubuh dari serangan musuh.Jika kita terluka, maka sel darah putih ini akan berkumpul di bagian tubuhyang terkena luka, agar tidak ada kuman penyakit yang masuk melalui lukaitu. Jika ada kuman yang masuk, maka dia akan segera melawannya. Dapatdigambarkan, bahwa akan terjadi pertarungan antara kuman dengan seldarah putih. Timbulnya nanah padaluka itu merupakan gabungan darisel darah putih yang mati, kuman, sel-sel tubuh, dan cairan tubuh.Sel darah putih mempunyai nu-kleus dengan bentuk yang bervariasi.Ukurannya berkisar antara 10 nm–25nm. Fungsi sel darah putih ini adalahuntuk melindungi badan dari infeksipenyakit serta pembentukan antibodidi dalam tubuh. Untuk membedakanstrukturnya dari sel darah merah,cobalah Anda perhatikan Gambar4.2!Jumlah sel darah putih lebih sedikitdaripada sel darah merah dengan perbandingan 1:700. Pada tubuh manusia,jumlah sel darah putih berkisar antara 6 ribu–9 ribu butir/mm3, namunjumlah ini bisa naik atau turun. Faktor penyebab turunnya sel darah putih,antara lain karena infeksi kuman penyakit. Pada tubuh seseorang yangmenderita penyakit tifus, sel darah putihnya hanya berjumlah 3 ribu butir/mm3.Gambar 4.2 Salah satu sel darah putihSumber: Encarta Encyclopedia, 2006

Biologi SMA/MA Kelas XI133Kondisi sel darah putih yang turun di bawah normal disebut leukopeni. Padakondisi ini seseorang harus diberikan obat antibiotik untuk meningkatkandaya tahan dan keamanan tubuh. Apabila tidak, maka orang tersebut dapatmeninggal dunia.Pada orang yang terkena kanker darah atau leukemia, sel darah putihbisa mencapai 20 ribu butir/mm3 atau lebih. Kondisi di mana jumlah seldarah putih naik di atas jumlah normal disebut leukositosis.Sel darah putih dibuat di dalam sumsum tulang, limfe, dan kelenjarlimfe. Sel darah putih terdiri atas agranulosit dan granulosit. Agranulositbila plasmanya tidak bergranuler, sedangkan granulosit bila plasmanyabergranuler.Tabel 4.1 Macam Sel Darah Putih AgranulositTabel 4.2 Macam Sel Darah Putih GranulositNo.1.2.AgranulositMonositLimfositKeteranganBersifat fagosit dan motil dengan inti bulat panjang.Tidak motil, inti satu, berfungsi untuk kekebalan.Limfosit membentuk 25% dari seluruh jumlah seldarah putih. Sel ini dibentuk di dalam kelenjar limfadan dalam sumsum tulang. Sel ini dibagi lagimenjadi limfosit besar dan kecil.No.1.2.3.GranulositNetrofilBasofilEosinofilKeteranganBersifat fagosit, intinya bermacam-macam, denganbentuk bermacam-macam pula antara lain batang,bengkok, dan bercabang-cabang. Sel-sel netrofilpaling banyak dijumpai pada sel darah putih. Selgolongan ini mewarnai dirinya dengan pewarnanetral atau campuran pewarna asam dan basa sertatampak berwarna ungu.Bersifat fagosit dan cenderung berwarna biru. War-na biru ini disebabkan karena sel basofit menyerappewarna basa.Bersifat fagosit dan cenderung berwarna merah. Seleosinofil hanya sedikit dijumpai pada sel darahputih. Sel ini menyerap pewarna yang bersifat asam(eosin) dan kelihatan merah.

Biologi SMA/MA Kelas XI134Granulasit dan monosit mempunyai peranan penting dalam perlin-dungan badan terhadap kuman-kuman penyakit. Dengan kemampuannyasebagai fagosit mereka memakan bakteri-bakteri hidup yang masuk keperedaran darah. Pada waktu menjalankan fungsi ini mereka disebut fagosit.Dengan kekuatan gerakan amuboidnya ia dapat bergerak bebas di dalammengitari seluruh bagian tubuh. Dengan cara ini ia dapat:1) mengepung daerah yang terkena infeksi2) menangkap kuman-kuman penyakit hidup3) menyingkirkan bahan lain seperti kotoran-kotoran.Granulosit juga mempunyai enzim yang dapat memecah protein yangmemungkinkan merusak jaringan hidup, menghancurkan, dan mem-buangnya. Dengan cara ini jaringan yang rusak atau terluka dapat dibuangdan memungkinkan untuk penyembuhan. Sebagai hasil kerja fagositik darisel darah putih, yaitu peradangan dapat dihentikan sama sekali. Bila kegiatansel darah putih tersebut tidak berhasil dengan baik, maka dapat terbentuknanah. Nanah berisi kuman-kuman yang sudah mati.c. Sel-Sel Darah Pembeku (Trombosit)Ketika kita mengalami luka pada permukaan tubuh, maka tubuh akanmengeluarkan darah. Terjadinya pendarahan itu disebabkan oleh sobeknyapembuluh darah. Pada keadaan luka yang ringan, setelah beberapa saatdarah akan berhenti mengalir. Dalam hal ini tubuh kita memiliki keistime-waan bukan? Pada saat terjadi luka pada permukaan tubuh, komponendarah, yaitu trombosit akan segera berkumpul mengerumuni bagian yangterluka dan akan menggumpal sehingga dapat menyumbat dan menutupiluka. Bagaimana hal tersebut dapat terjadi?Di dalam darah terdapat protein (trombin)yang larut dalam plasma darah yang mengubahfibrinogen (Gambar 4.3) menjadi fibrin ataubenang-benang. Fibrin ini akan membentuk anyamandan terisi keping darah, sehingga mengakibatkanpenyumbatan dan akhirnya darah bisa membeku.Proses pembekuan darah ini dapat Anda lihatpada Gambar 4.4.Gambar 4.3 FibrinogenSumber: www.people. edu.vcu

Biologi SMA/MA Kelas XI135Perlu DiketahuiJumlah sel darah pembeku± 250 ribu sel/mm3 darahnormal dan hanya dapatbertahan hidup denganusia 8-10 hari.Keterangan proses pembe-kuan darah:1. Kulit terluka menyebab-kan darah keluar daripembuluh. Trombosit ikutkeluar juga bersama da-rah kemudian menyentuhpermukaan-permukaankasar dan menyebabkantrombosit pecah. Trom-bosit akan mengeluarkanzat (enzim) yang disebuttrombokinase.2.Trombokinase akan ma-suk ke dalam plasma da-rah dan akan mengubahprotrombin menjadi en-zim aktif yang disebuttrombin. Perubahan terse-but dipengaruhi ion kal-sium (Ca2+) di dalam plas-ma darah. Protrombinadalah senyawa proteinyang larut dalam darahyang mengandung globu-lin. Zat ini merupakanenzim yang belum aktifyang dibentuk oleh hati.Pembentukannya dibantuoleh vitamin K.3. Trombin yang terbentukakan mengubah firbri-nogen menjadi benang-benang fibrin. Terbentuk-nya benang-benang fibrin menyebabkanluka akan tertutup sehingga darah tidakmengalir keluar lagi. Fibrinogen adalahsejenis protein yang larut dalam darah.Coba Anda bayangkan, apabila fibrinini beredar di dalam darah kita tanpa ada-nya luka, apa yang akan terjadi? Tentunyaakan terjadi banyak penyumbatan darahyang bisa berakibat fatal dalam tubuh kita.Sumber: Biologi 2 Kimball, 1999Gambar 4.4 Mekanisme pembekuan darah

Biologi SMA/MA Kelas XI136KEGIATAN KELOMPOK 1Untuk memahami macam-macam sel darah dan bentuknya, cobalakukan Kegiatan Kelompok 1 di bawah ini!Tujuan :Mengetahui dan memahami bentuk dan struktur sel darahmanusiaAlat dan Bahan :1. Mikroskop5. Lampu spiritus2. Objek gelas dan gelas penutup6. Alkohol 75%3. Jarum penusuk7. Metylin biru4. KapasCara Kerja :1. Sterilkan jarum penusuk dengan alkohol 75%.2. Ambillah kapas dan berilah alkohol 75% kemudian usapkan padajari manis Anda. Setelah itu, tusuklah jari manis Anda denganjarum yang sudah disterilkan.3. Teteskan darah yang keluar dari objek gelas, kemudian buatlahlapisan tipis atau apusan dengan menggeser tetesan darah tersebutdengan ujung objek gelas yang lain secara perlahan-lahan.4. Berilah satu tetes pipet larutan Metylin biru, supaya melekatlewatkan di atas api spiritus. Biarkan selama 15 menit.5. Cucilah apusan darah tersebut dengan aquades, kemudiankeringkan.6. Amatilah di bawah mikroskop. Gambarlah hasil pengamatan itupada buku kerja Anda! Berilah keterangan dari masing-masinggambar yang Anda peroleh! Bandingkan gambar yang Anda perolehdengan gambar hasil dari teman-temanmu! Kemudian bandingkandengan gambar di bawah ini!7. Konsultasikan hasil yang Anda peroleh dengan guru pengampu!8. Presentasikan hasilnya di depan kelas!Gambar Bentuk sel darah merah dan sel darah putihSumber: EncartaEncyclopedia, 2006.netrofil(50-70%)eosinofil(2-4%)asofil(<1%)limfosit(20-30%)monosit (2-8%)

Biologi SMA/MA Kelas XI1372. Cairan Darah (Plasma Darah)Plasma merupakan cairan yang menyertai sel-sel darah. Plasma iniberwarna kekuning-kuningan. Di dalam plasma darah terlarut berbagaimacam zat. Di antara zat-zat tersebut ada yang masih berguna dan adapulayang tidak berguna. Beberapa zat tersebut antara lain seperti berikut.a.Zat makanan dan mineral, antara lain glukosa, gliserin, asam amino,asam lemak, kolesterol, dan garam mineral.b.Zat hasil produksi dari sel-sel, antara lain enzim, hormon, dan antibodi.c.Protein,Protein dalam plasma darah terdiri atas:1) antiheofilik berguna mencegah anemia;2) tTromboplastin berguna dalam proses pembekuan darah;3) protrombin mempunyai peranan penting dalam pembekuan darah;4) fibrinogen mempunyai peranan penting dalam pembekuan darah;5) albumin mempunyai peranan penting untuk memelihara tekananosmotik darah;6) gammaglobulin berguna dalam senyawa antibodi.d.Karbon dioksida, oksigen, dan nitrogen.Di dalam protein darah terdapat cairan bening atau jernih yang disebutserum. Di dalam serum ini terdapat zat antibodi. Serum bisa diperoleh darilarutan darah yang diputar dalam alat pemusing atau sentrifuge.Apabila ada benda asing masuk ke dalam tubuh, maka tubuh akanberusaha untuk merespons dengan cara membinasakan atau mengeluarkanbenda asing tersebut. Benda asing tersebut disebut antigen. Antigen ini akanmerangsang pembentukan zat antibodi. Cara kerja antibodi spesifik untukzat-zat tertentu, antara lain tampak pada Tabel 4.3 berikut!Tabel 4.3 Jenis AntibodiNo.1.Jenis AntibodiPresipitinCara KerjaMengendapkan antigen denganpresipitin terbentuk molekul yangbesar antara antigen yang larutdengan antibodi sehingga berubahmenjadi tidak larut dan akanmengendap.

Biologi SMA/MA Kelas XI138TUGAS INDIVIDUNo2.3.4.Jenis AntibodiAglutininAntitoksinLisinCara KerjaMenggumpalkan antigen. De-ngan aglutinasi terbentuk gum-palan-gumpalan yang terdiri atasstruktur besar berupa antigenpada permukaannya, bakteri-bakteri, atau sel darah merah.Menetralkan racun. Kerja antitok-sin, yaitu dengan menutupi tem-pat-tempat yang toksik dari agenpenyebab penyakit.Menguraikan antigen Lisin mam-pu langsung menyerang mem-bran sel agen penyakit sehinggamenyebabkan sel tersebut rusak.B GOLONGAN DARAH MANUSIATahukah Anda tentang golongan darah? Coba Anda ingat kembali pela-jaran di SMP dulu! Apakah golongan darah semua manusia sama? Untukmengetahui hal ini dilakukan kegiatan di bawah ini!1. Cari tahu golongan darah dari semua anggota keluargamu, ayah,ibu, adik, kakak, nenek, kakek, dan seterusnya.2. Cari tahu golongan darah dari teman-temanmu di kelas?3. Kemudian catatlah hasilnya pada buku tugasmu!4. Dari hasil yang telah Anda dapatkan, hitunglah banyak orang yangbergolongan darah A, B, AB, dan O!Dari kegiatan di atas Anda mengetahui bahwa golongan darah manusiaberbeda-beda bukan?

Biologi SMA/MA Kelas XI139KEGIATAN KELOMPOK 2Untuk mengetahui golongan darah seseorang, harus dilakukan uji lab-oratorium terlebih dahulu. Untuk mengetahuinya, coba lakukan kegiatanberikut ini!Tujuan:Mengetahui jenis golongan darah pada manusia.Alat dan Bahan :1. Objek glass5. Alkohol 70%2. Jarum penusuk6. Larutan garam fisiologis3. Tusuk gigi7. Anti serum A dan B4. KapasCara Kerja :1. Basahi kapas dengan alkohol 70%, kemudian usapkan ke jaritengah.2. Tusuklah jari tengah dengan jarum yang sudah disterilkan.3. Teteskan 1 tetes darah ke objek gelas di tiga tempat, seperti tampakpada gambar.Gambar Tetesan darah pada objek gelas4. Tambahkan masing-masing pada objek gelas nomor 1 dengan 1tetes garam fisiologis sebagai kontrolnya. Gelas objek nomor 2dengan 1 tetes anti serum A dan gelas objek nomor 3 ditambahkandengan 1 tetes antiserum B.5. Aduklah masing-masing tetes tersebut dengan tusuk gigi yangberlainan.6. Amatilah yang terjadi pada masing-masing tiap tetes yang adapada objek gelas. Catatlah dalam buku kerja Anda dan diskusikandengan teman sekelompok! Tentukan golongan darah yang sudahAnda gunakan dalam percobaan tersebut.12 3objek gelastetesan dari pada objek gelas12 3garamfisiologisantiserumAantiserumB

Biologi SMA/MA Kelas XI1407. Untuk mencari golongan darah, gunakan ketentuan sebagaiberikut.Golongan darah manusia dibagi menjadi beberapa macam. Hal ini dapatdilihat dari aglutinogen (antigen) dan aglutinin (antibodi) yang terkandungdalam darah seseorang. Penggolongan darah ini pertama kali ditemukanoleh Dr. Lendsteiner dan Donath. Di dalam darah manusia terdapat aglu-tinogen (antigen) pada eritrosit dan aglutinin (antibodi) yang terdapat didalam plasma darah.Penemuan Karl Landsteiner diawali dari penelitiannya, yaitu ketikaeritrosit seseorang dicampur dengan serum darah orang lain, maka terjadipenggumpalan (aglutinasi). Tetapi pada orang lain, campuran itu tidakmenyebabkan penggumpalan darah. Aglutinogen (aglutinin) yang terdapatpada eritrosit orang tertentu dapat bereaksi dengan zat aglutinin (antibodi)yang terdapat pada serum darah.Aglutinogen dibedakan menjadi dua yaitu:Aglutinogen A:memiliki enzim glikosil transferase yang mengandungglutiasetil glukosamin pada rangka glikoproteinnya.Aglutinogen B:memiliki enzim galaktose pada rangka glikoproteinnya.Aglutinin dibedakan menjadi aglutinin D dan E. Darah seseorangmemungkinkan dapat mengandung aglutinogen A saja atau aglutinogen Bsaja. Tetapi kemungkinan juga dapat mengandung aglutinogen A dan B.Ada juga yang tidak mengandung aglutinogen sama sekali.Adanya aglutinogen dan aglutinin inilah yang menjadi dasar penggolongandarah manusia berdasarkan sistem ABO.No.PerlakuanHasil perlakuan1.Ditetesi antiserum AJika darah menggumpal, maka mempunyaigolongan darah A.2.Ditetes antiserum BJika darah menggumpal, maka mempunyaigolongan darah B3.Ditetesi antiserumJika darah menggumpal, maka mempunyaiA dan Bgolongan darah AB4.Ditetesi antiserumJika darah tidak menggumpal, maka mem-A dan Bpunyai golongan darah O

Biologi SMA/MA Kelas XI141Menurut sistem ABO, golongan darah manusia dibedakan menjadiempat, yaitu sebagai.Tabel 4.4 Golongan DarahPada penelitiannya, Leindsteiner juga menemukan aglutinogen yangterdapat pada darah kera, Maccacus rhesus, sehingga diberi nama aglutinogenrhesus. Dari fakta ini, kemudian golongan darah dibedakan menjadi dua,yaitu sebagai berikut.1.Golongan darah Rh+, jika di dalam sel darah seseorang terdapat aglu-tinogen rhesus.2.Golongan darah Rh–, jika di dalam sel darah seseorang tidak terdapataglutinogen rhesus.Sistem rhesus ini dalam tranfusi darah juga harus diperhatikan. Apabilagolongan darah Rh + maka tidak boleh digunakan sebagai donor untuk go-longan darah Rh-, karena bisa terjadi aglutinasi (penggumpalan).Pada kasus lain, jika seorang ibu yang memiliki golongan darah Rh–kemudian mengandung bayi dengan golongan darah Rh+, maka sel darahbayi akan rusak dan menyebabkan penyakit bawaan, yaitu penyakit kuningatau eritroblastosis fetalis.No.1.2.3.4.GolonganDarahABABOKeteranganApabila di dalam sel darah seseorang mengandungaglutinogen A dan serumnya mengandung aglutinin Esehingga dapat dirumuskan (A, E).Apabila di dalam sel darah seseorang terdapat agluti-nogen B, sedangkan dalam serumnya terdapat aglutininDsehingga dirumuskan (B, D)Apabila di dalam sel darah seseorang terdapat agluti-nogen A dan B, sedangkan di dalam serumnya tidakmengandung aglutinin, sehingga dapat dirumuskan(AB,–)Apabila di dalam sel darah seseorang tidak terdapataglutinogen sedangkan dalam serumnya mengandungaglutininDdanE sehingga dapat dirumuskan (-, DE).

Biologi SMA/MA Kelas XI142C TRANSFUSI DARAHPernahkah Anda melakukan trans-fusi darah atau melihat proses transfusidarah? Jika belum, Anda bisa melihatproses ini di rumah sakit. Tujuan dila-kukannya transfusi darah adalah untukmemberikan darah kepada orang yangkekurangan darah, misalnya karenakecelakaan, operasi, proses melahirkan,dan sebagainya. Tentunya ada hal-halyang harus diperhatikan pada prosestransfusi ini, terutama jenis golongan da-rah.Dalam kasus transfusi darah, golongandarah ini sangat penting sekali diketahui.Jika golongan darah yang ditransfusikan tidak sesuai, terutama proteindarahnya, maka sel darah akan digumpalkan atau mengalami aglutinasi(penggumpalan). Apabila hal ini terjadi bisa membahayakan jiwa penerimatransfusi darah.Orang yang memberikan darahnya disebut donor, sedangkan orang yangmenerima darah disebut resipien. Kemungkinan tranfusi darah dari donorpada resipien dapat dilihat dari skema pada Gambar 4.5!Gambar 4.5Skema tranfusi darahA BA BA AO OB BBiografi TokohPada tahun 1900, Dr. Karl Lendsteiner menga-dakan suatu penelitian. Ia menemukanmacam-macam tipe darah pada manusia.Ia melakukan pengujian dengan mencam-purkan eritrosit seseorang dengan serumdarah orang lain. Ternyata terjadi penggum-palan.Pada tahun 1930, ia mendapatkan hadiahNobel bidang kesehatan, dari penemuannyatentang golongan darah.Sumber: Jendela Iptek, 2000

Biologi SMA/MA Kelas XI143Dari skema pada gambar di samping terlihat adanya kemungkinanterjadinya transfusi darah. Skema tersebut dapat dijelaskan dengan tabel dibawah ini:Dari tabel di atas apabila dipandang dari donornya terlihat bahwa:1 .golongan darah A dapat menjadi donor bagi golongan darah A dan AB;2. golongan darah B dapat menjadi donor bagi golongan darah B dan AB;3. golongan darah AB dapat menjadi donor bagi golongan darah AB;4. golongan darah O dapat menjadi donor bagi golongan darah A, B danAB.Dalam hal ini golongan darah O disebut sebagai donor universal yaitudonor bagi semua golongan darah.Apabila dipandang dari resipiennya terlihat bahwa:1. golongan darah A dapat menjadi resipien dari golongan darah A danO;2 .golongan darah B dapat menjadi resipien dari golongan darah B dan O;3. golongan darah AB dapat menjadi resipien dari golongan darah A, B,AB dan O, dalam hal ini golongan darah AB disebut resipien uniersal,yaitu resipien dari semua golongan darah;4. golongan darah O hanya dapat menjadi resipien dari golongan darahO saja. Keterangan := menggumpal= tidak menggum- palGolongan Darah DonorSkemaTransfusiAB ABOGolongan Darah RespienABABO

Biologi SMA/MA Kelas XI144TUGAS INDIVIDULakukan kunjungan ke suatu rumah sakit terdekat di kota Anda!Tanyakanlah pada petugas bagaimanakah proses transfusi darahdilakukan! Jika perlu lihatlah proses-prosesnya!Ceritakanlah hasil belajarmu ini di depan kelas!D ALAT-ALAT PEREDARAN DARAHAlat-alat peredaran darah manusia terdiri atas jantung, pembuluhdarah, dan limfa.1. Jantunga. Struktur JantungJika Anda meraba dada bagian kiri, maka Anda merasakan suatudenyutan. Dari mana asal denyutan itu? Denyutan itu berasal dari kerjajantung. Jantung termasuk salah satu organ vital dalam tubuh kita. Jantungterletak di dalam rongga mediastinum dari rongga dada (toraks), di atas paru-paru. Jantung berukuran sebesar kepalan tangan masing-masing orang. Fungsijantung adalah memompa darah ke seluruh tubuh. Pada manusia, jantungterdiri atas empat ruangan,yaitu serambi kiri, serambi ka-nan, bilik kiri, dan bilik kanan.Dinding jantung terdiri atas 3lapisan, antara lain perikar-dium, miokardium, dan endo-kardium. Perikardium adalahselaput pembungkus jantung.Perikardium terdiri dari 2 ba-gian, yaitu sebelah dalam danluar. Di antara kedua lapisanperikardium di pisahkan olehsedikit cairan pelumas yangberfungsi mengurangi gesekanyang disebabkan oleh gerakanmemompa dari jantung itusendiri. Miokardium adalah ototGambar 4.6 Struktur jantungSumber: Kamus Visual, 2003lengkung aortaarteriparu-parukatupparu-parupembuluhparu-paru kiriserambi kirikatup aortabilik kirimiokardiumbilik kananaortavena bawahendokardiumvalvulatrikuspidalisserambikananvenaparu-parukananinterventricularseptumvena atas

Biologi SMA/MA Kelas XI145jantung, adapun endokardium adalahselaput yang membatasi ruangan jantung.Antara ruangan jantung terdapat klep(katup) yang berfungsi untuk mengaturaliran darah agar tetap searah. Klep padaruangan jantung tersebut, antara lain:a.Valvula trikuspidalis dan valvula mitralKlep (katup) ini terdapat antara se-rambi kanan dan bilik kanan.b.Valvula bikuspidalisLetak klep (katup) ini terdapat antaraserambi kiri dan bilik kiri.c.Valvula semilunarisKlep (katup) ini terdapat pada pang-kal nadi besar.Di dalam miokardium ada jalan-jalanpenghantaran khusus yang berfungsimenjamin irama dan impuls serta kon-traksi otot jantung, yang dikendalikan oleh sistem saraf tak sadar.Sistem saraf yang bekerja pada jantung adalah sebagai berikut.a. Simpul Keith – Flack (nodus sino aurikularis), terdapat pada dindingserambi di antara vena yang masuk ke serambi kanan.b. Simpul Tawara (nodus atrioventrikularis), terdapat pada sekat serambidengan bilik.c.Berkas His, yang terdapat pada sekat antara bilik jantung. Simpul sarafini bercabang-cabang ke otot serambi jantung.Urutan normal jalannya impuls melalui sistem saraf dimulai dari nodusaurikularis. Karena itu nodus aurikularis disebut sebagai pemacu alami darijantung. Impuls dari jantung ini kemudian menyebar dari nodus sino auri-kularis menuju sistem penghantar khusus dan kemudian sampai ke otot-otot serambi. Impuls ini kemudian sampai ke nodus atriobentrikularis.Dari nodus atriobentrikularis impuls diteruskan ke berkas His. BerkasHis ini bercabang menjadi cabang berkas sebelah kanan dan cabang berkassebelah kiri, yang menjulur ke bawah pada sisi yang berlawanan dari sekatantara bilik. Berkas cabang ini merupakan asal dari suatu jalinan cabangserabut yang kompleks yang disebut dengan sistem Purkinje, yang menyebarke seluruh permukaan sebelah dalam kedua bilik jantung. Penyebaran impulsmelalui serabut Purkinje ini berjalan cepat sekali.Dengan adanya sistem saraf di atas akan dapat menghasilkan suatukontraksi dan kegiatan simultan dari sel-sel miokardium.Perlu Diketahui-Selama sehari ± 100 ribukali, jantung berdenyut.Ini berarti jika usia sese-orang 45 tahun, makajantungnya sudah ber-denyut sebanyak 2miliar kali, dan memompadarah sebanyak 130juta liter.-Kecepatan denyut jan-tung ditentukan pulaoleh ukuran tubuh. De-nyut jantung gajah 25 ×per menit, kucing 125 ×per menit, tikus 400 ×per menit dan kelinci200 × per menit.

Biologi SMA/MA Kelas XI146KEGIATAN KELOMPOK 3b. Kerja JantungJantung merupakan organ yang tugasnya sangat berat, karena ia harusbekerja 24 jam setiap hari, yaitu memompa darah. Bahkan, perlu kita ketahuiternyata jantung inilah organ pertama yang mempunyai fungsi sejak janinberusia 2 bulan. Pada janin yang berusia 2 bulan, jantung sudah mulaiberdenyut memompa darah. Kerja jantung tidak diperintah otak sadar.Karunia ini harus kita syukuri, yaitu merupakan bukti kekuasaan TuhanYang Maha Esa. Coba Anda bayangkan jika jantung kita bekerja karenadiperintah otak, apa yang akan terjadi? Diskusikan bersama teman Anda!Jika kerja jantung tidak dipengaruhi otak, lalu siapa yang mengaturdenyut jantung? Ternyata kerja denyut jantung diatur oleh arus listrik yangdihasilkannya sendiri. Salah satu faktanya dapat kita lihat pada jantungkatak yang tetap berdenyut beberapa menit setelah diambil dari tubuhnya,bahkan masih dapat berdenyut beberapa hari apabila jantung tersebutdirendam dengan larutan fisiologis seperti NaCl.Jantung bekerja dengan melakukan kontraksi otot dengan gerakanmengembang dan mengempis secara bergantian. Denyutan jantung tersebutdapat dirasakan pembuluh nadi pada tubuh kita. Untuk menghitung denyutnadi tersebut lakukan Kegiatan Kelompok 3 berikut ini!Tujuan:Mengetahui jumlah denyut nadi setiap menit.Alat:Arloji atau stopwatchCara Kerja :1. Tempelkan ibu jari kanan Anda pada pergelangan tangan kiri.Tekanlah sedikit sehingga Anda merasakan denyut nadi.2. Hitunglah denyut nadi Anda selama 1 menit. Catatlah hasilnyapada kertas kerja Anda!3. Bandingkan denyut nadi Anda dengan denyut nadi sesudahmelakukan kegiatan berlari selama ± 3 menit.4. Hitunglah jumlah denyut nadi setelah melakukan aktivitas tersebut!Catatlah hasilnya pada kertas kerja Anda!Berdasarkan kegiatan itu, jawablah pertanyaan di bawah ini!a. Bagaimanakah jumlah denyut nadi ketika seseorang beradadalam keadaan istirahat dan setelah beraktivitas?b. Mengapa terjadi perbedaan jumlah denyut nadi dari duakeadaan itu?

Biologi SMA/MA Kelas XI147c.Faktor apa saja yang menyebabkan perbedaan jumlah denyutnadi pada seseorang?5. Simpulkan kegiatan yang Anda lakukan ini! Mintalah saran/pendapat dari guru pengampu!Darah selalu beredar di dalam tubuh.Darah kembali dari paru-paru (pulmonum)lewat pembuluh balik paru-paru (pulmo-nal) dengan cadangan oksigen yang diper-baharui masuk de dalam serambi kiri jan-tung. Ketika serambi kiri berkontraksi,maka darah diperas masuk ke dalam bilikmelalui katup (klep) mitral. Ketika bilik kiriberkontraksi, maka katup mitral ini menu-tup dan katup aorta membuka. Darahdiperas masuk ke dalam aorta. Kemudiandi alirkan ke seluruh pembuluh nadi menu-ju seluruh tubuh, membagikan oksigen kejaringan-jaringan.Kemudian darah kembali masuk jantung. Melewati serambi kanan daripembuluh balik besar, dari bagian bawah tubuh dan dari kepala serta bagianatas tubuh. Darah tersebut di peras masuk ke dalam bilik kanan lewat katup(klep) trikuspidalis. Ketika bilik kanan berkontraksi, maka katup (klep)trikuspi-dalis ini menutup. Darah diperas masuk ke dalam pembuluh nadiparu-paru (arteri pulmonalis) lewat katup (klep) pulmonalis. Di dalamjaringan paru-paru (alveoli) cadangan oksigen darah diperbaharui kemudiankembali ke serambi kiri melalui pembuluh balik pulmonal. Proses ini diulangiterus menerus dengan frekuensi 75 kali per menit.Periode dari suatu akhir kontraksi hingga akhir kontraksi berikutnyadisebut siklus jantung. Siklus jantung dibedakan menjadi 2, yaitu sebagaiberikut.1) Periode RelaksasiPada saat ini serambi jantung menguncup dan bilik jantung mengem-bang maksimal. Darah masuk ke jantung. Kondisi ini dinamakan diastol.2) Periode KontraksiPada saat ini otot bilik jantung menguncup. Darah dalam bilik di pompake pembuluh nadi paru-paru atau ke aorta secara bersama. Kondisi inidinamakan sistol.Perlu DiketahuiKecepatan denyut nadisese-orang berbeda-bedakarena dipengaruhi olehfaktor tertentu, antara lainusia, berat badan, jenis ke-lamin, kesehatan, dan akti-vitas seseorang.Dalam keadaan normal, jan-tung akan berdetak se-banyak 60 sampai dengan90 kali setiap menit.

Biologi SMA/MA Kelas XI148KEGIATAN KELOMPOK 4Pada pengukuran tekanan darahyang diukur adalah sistol dan diastol ini.Pada seorang dewasa sehat tekanan da-rahnya 120/80 mm Hg. Artinya adalahtekanan sistol 120 mmHg dan diastol 80mmHg. Alat untuk mengukur tekanandarah ini disebut dengan tensimeter(sphygmomanometer), seperti terlihatpada Gambar 4.7!Kasus lain terjadi pada peredarandarah janin (fetus) yang agak berbedadengan peredaran darah pada orangdewasa seperti pada penjelasan di atas.Hal ini disebabkan bayi belum bernapasdengan paru-paru, sehingga kebutuhanakan O2 dan makanan harus dipenuhidari ibunya, dengan bantuan plasenta. Darah dari serambi kanan melaluiforamen ovale masuk ke serambi kiri. Selanjutnya, darah akan menujuplasenta dengan melalui arteria umbilikalis. Di dalam plasenta, darah akanmengambil O2 dan sari makanan. Dengan melewati vena umbilikalis, makadarah akan dibawa kembali ke dalam tubuh bayi.Untuk mengetahui kerja alat ini, ikutilah Kegiatan Kelompok 4 berikut!Tujuan :Mengukur tekanan darah manusiaAlat :Tensimeter (spygmomanometer)Cara Kerja :1. Pasanglah alat tensimeter pada bagian lengan kiri atas kemudiantekanlah alat pada bagian karet hitam dengan cara memompanyabeberapa kali.2. Dengarkan bunyi detak jantung yang dihasilkan, dan catatlahbesar tekanannya dengan melihat pada angka skala yang ada.Detak jantung pertama yang terdengar merupakan tekanan sistole,sedangkan tekanan diastole dapat diketahui dari menghilangnyabunyi detak jantung.3. Catatlah hasil pengamatan Anda dan konsultasikan pada guruyang bersangkutan! Catatlah hasilnya dalam buku kerja Anda.4. Bandingkan hasilnya dengan pengukuran beberapa teman Andadi kelas!Adakah kesamaannya? Coba jelaskan faktor-faktor apa saja yangmempengaruhi tekanan darah seseorang!Gambar 4.7 TensimeterSumber: Clip Art

Biologi SMA/MA Kelas XI1492. Pembuluh DarahUntuk memahami tentang pembuluh darah, cobalah Anda perhatikanGambar 4.8 berikut ini!Jika memperhatikan Gambar 4.8, mungkin Anda akan membayangkanbahwa bentuk pembuluh darah seperti selang panjang, yang di dalamnyaberisi cairan darah. Melalui pembuluh darah darah mengalir beredar keseluruh tubuh. Pembuluh darah ini memiliki otot tebal dan elastis. Macampembuluh darah adalah sebagai berikut.a. Pembuluh Nadi/ArteriPembuluh ini merupakan pembuluh yang keluar dari jantung. Pembuluhini memiliki 1 buah katup/klep berbentuk bulan sabit yang disebut valvulasemilunaris. Fungsi pembuluh ini adalah untuk menjaga aliran darah tetapsearah. Pembuluh ini dibedakan menjadi tiga.1) Pembuluh Nadi BesarPembuluh nadi besar disebut juga aorta. Pembuluh ini berhubunganlangsung dengan bilik kiri, sehingga membawa darah kaya O2 yang akandibawa ke seluruh tubuh, bagian kepala maupun bagian bawah dari organtubuh. Pembuluh nadi lain yang berhubungan dengan bilik kanan adalaharteri pulmonales, yaitu mengangkut darah yang kaya CO2. Pembuluh inimenghubungkan darah menuju organ paru-paru kiri dan kanan. Gas CO2di dalam paru-paru akan dilepaskan dan diganti dengan O2 yang kemudiandibawa menuju jantung.2) ArteriPembuluh arteri merupakan cabang dari aorta.Gambar 4.8 Pembuluh darahSumber: Fakta Tubuh, 2003arteriolVenulaJaringanpembuluh darahSerat otot halusmembantu arteridilatasi (melebar)ArteriDinding tipisvenaJalinan kapilerDinding tebal arteriSerat otot membungkusarteriol

Biologi SMA/MA Kelas XI1503) ArteriolaPembuluh ini merupakan cabang arteri yang berhubungan langsungdengan kapiler. Pada kapiler ini akan terjadi pertukaran gas, kemudian darikapiler ini darah akan kembali ke jantung melalui venula dan dibawa kepembuluh balik (vena).b. Pembuluh Balik/VenaPembuluh balik disebut juga vena, yaitu pembuluh yang mengangkutdarah dari seluruh tubuh ke jantung. Masuknya darah ke ruangan serambikanan dari jantung. Pembuluh ini dibedakan menjadi tiga.1) Vena CavaPembuluh ini mengangkut darah dari bagian atas (kepala) yang disebutvena cava superior dan dari bagian bawah, misalnya kaki, ginjal, hati, danlain-lain yang disebut vena cava inferior.2) VenaContoh pembuluh vena, yaitu vena pulmonalis. Pembuluh ini mengangkutdarah yang kaya O2 dari paru-paru menuju ke serambi kiri.3) VenulaPembuluh venula merupakan pembuluh balik yang langsung berhu-bungan dengan kapiler.Pembuluh nadi (arteri) dan pembuluh balik (vena) sama-sama mempu-nyai fungsi yang sama, yaitu mengalirkan darah ke jantung dan dari jantung.Namun di antara keduanya memiliki perbedaan. Perbedaan tersebut dapatterlihat pada tabel di bawah ini.Dekat permukaan tubuh,tampak kebiru-biruanTipis, tidak elastisMenuju jantungTidak terasaDi sepanjang pembuluhDarah tidak memancar, hanyamenetesAgak ke dalam tersembunyiTebal, kuat, elastisDari jantungTerasaHanya di satu tempat dekatjantungDarah memancar keluarTempatDinding pem-buluhAliran darahDenyutKatupJika terluka123456Tabel 4.5 Perbedaan Pembuluh Nadi dan BalikNo Karakteristik Pembuluh Nadi Pembuluh balik

Biologi SMA/MA Kelas XI151E MACAM-MACAM PEREDARAN DARAHJantung merupakan organ utama peredaran darah. Darah beredarselalu berada di dalam pembuluh darah. Peredaran darah seperti ini disebutperedaran darah tertutup.Jika kita cermati penjelasan tersebut, maka dapat kita tarik kesimpulanbahwa darah beredar ke seluruh tubuh. Dalam satu kali beredar, darahmelewati jantung sebanyak dua kali. Peredaran darah seperti ini disebutperedaran darah ganda. Ada dua macam peredaran darah ganda, yaitusebagai berikut.a.Peredaran darah besar, yaitu peredaran darah yang membawa darahdari bilik kiri ke seluruh tubuh dan kembali ke serambi kanan.b.Peredaran darah kecil, adalah peredaran darah yang membawa darahdari bilik kanan menuju paru-paru, kemudian kembali ke serambi kiri.F PEREDARAN GETAH BENING (LIMFA)Limfa disebut juga getah bening, merupakan cairan tubuh yang tak kalahpenting dari darah. Ada beberapa perbedaan antara limfa dengan darah.Di antaranya dapat dijelaskan di bawah ini.Cairan limfa berwarna kuning keputih-putihan yang disebabkan karenaadanya kandungan lemak dari usus. Jika darah tersusun dari banyak sel-seldarah, maka pada limfa hanya terdapat satu macam sel darah, yaitu limfosit,yang merupakan bagian dari sel darah putih. Limfosit inilah yang akanmenyusun sistem imunitas pada tubuh, karena dapat menghasilkan antibodi.Cairan limfa juga memiliki kandungan protein seperti pada plasmadarah, namun pada limfa ini kandungan proteinnya lebih sedikit danmengandung lemak yang dihasilkan oleh usus.Perbedaan lain juga terlihat pada pembuluh limfa. Berbeda denganpembuluh darah, pembuluh limfa ini memiliki katup yang lebih banyakdengan struktur seperti vena kecil dan bercabang-cabang halus denganbagian ujung terbuka. Dari bagian yang terbuka inilah cairan jaringan tubuhdapat masuk ke dalam pembuluh limfa.Pembuluh limfa mempunyai fungsi seperti berikut.1. Mengangkut cairan dan protein dari jaringan tubuh ke dalam darah.2. Menghancurkan kuman penyakit.3. Menghasilkan zat antibodi.4. Mengangkut emulsi lemak dari usus ke dalam darah.

Biologi SMA/MA Kelas XI152Pembuluh limfa utama dalam tubuh terdiri atas bagian-bagian berikut.1. Duktus Limfatikus Dekster (Pembuluh Limfa Kanan)Pembuluh ini terletak pada pembuluh balik di bawah tulang selangkakanan. Pembuluh limfe kanan merupakan tempat muara dari semua cairanlimfe yang berasal dari kepala, leher, dada, paru-paru, jantung, dan lengankanan.2. Duktus Toraksikus (Pembuluh Limfa Dada)Pembuluh ini terletak pada pembuluh balik di bawah tulang selangkakiri. Pembuluh ini merupakan tempat muara pembuluh lemak dari usus.Pembuluh limfe ini juga mengumpulkan cairan limfe yang berasal dari bagianlain selain yang disebutkan di atas. Peredaran limfe dimulaidari seluruh tubuh dan ber-akhir di pembuluh balik. Padatempat-tempat pertemuanpembuluh limfe terdapat ke-lenjar limfa. Kelenjar inimenghasilkan zat antibodiyang disebut limfosit, ber-fungsi untuk membasmi bibitpenyakit. Kelenjar limfa yangterdapat dalam tubuh ma-nusia, antara lain terdapatpada ketiak, leher, paha, lipa-tan siku, tonsil, amandel, ade-noid. Agar lebih jelas tentangsistem limfa Anda dapat mem-perhatikan Gambar 4.9!Gambar 4.9Sistem limfatik pada manusiaSumber: Biologi 2, Kimball, Erlangga, 1999DUKTUS TORASIKUSKELENJAR LIMFA TONSILKELENJAR GETAHBENINGPEMBULUHGETAHBENINGKANAN

Biologi SMA/MA Kelas XI153G GANGGUAN/KELAINAN PADA SISTEMPEREDARAN DARAHPada uraian sebelumnya sudah dibahas secara mendetail tentang darah.Begitu pentingnya peredaran darah dalam tubuh kita, sehingga kita perlumenjaga kesehatannya dan menghindari hal-hal yang bisa menyebabkangangguan pada sistem peredaran darah. Beberapa gangguan yang perlu kitawaspadai berkaitan dengan sistem peredaran darah adalah sebagai berikut.1. AIDSTahukah Anda tentang penyakit AIDS? Penyakit ini disebabkan olehvirus HIV AIDS, biasanya terjadi pada orang yang memiliki gaya hidupberganti pasangan serta pengguna jarum suntik untuk obat-obatan terlarang.Sekitar 60% pengguna jarum suntik obat-obatan terlarang terinfeksi virus ini.Sebagian besar masyarakat kita menganggap penyakit AIDS adalahpenyakit tabu karena biasanya yang menderita penyakit ini adalah orang-orang yang memiliki gaya hidup tidak baik seperti disebutkan di atas.Masyarakat juga menganggap penyakit ini adalah penyakit yang sangatganas dan tidak ada obatnya. Seseorang yang mengidap penyakit ini jikaterinfeksi penyakit walaupun ringan, penyakit tersebut mudah sekali menjadiparah. Tahukah Anda mengapa bisa terjadi demikian?Kasus tersebut merupakan sebagian kecil dari akibat rusaknya sel darahputih. Seseorang yang terkena penyakit yang merusak sel darah putih,berakibat ia tidak lagi memiliki kekebalan tubuh. Jika seseorang tidak punyadaya kebal dalam tubuhnya, maka ia mudah terinfeksi penyakit-penyakitlain. Inilah yang menunjukkan fungsi utama dari sel darah putih, yaituuntuk kekebalan tubuh. Coba Anda sebutkan lagi kasus lain yang diakibat-kan oleh rusaknya sel darah putih!2. Leukimia/Kanker DarahPada penderita penyakit ini, sel darah putihnya aktif membelah dantak terkendali, sehingga jumlahnya melebihi jumlah normal.3. AnemiaOrang yang menderita penyakit ini, sel darah merah dalam tubuhnyakekurangan hemoglobin. Kasus lain dapat pula disebabkan karena tubuhseseorang kekurangan darah yang disebabkan operasi, kecelakaan, prosesmelahirkan, maupun gizi buruk.

Biologi SMA/MA Kelas XI1544. HemofiliPenyakit ini ditandai dengan darah yang sukar membeku. Penyakit inimerupakan penyakit bawaan/keturunan.5. HipertensiTanda-tanda penyakit ini, antara lain tekanan darah seseorang naik diatas normal. Coba ingatlah kembali tekanan darah normal pada orang dewasa!6. HipotensiPenyakit ini merupakan keadaan yang berlawanan dengan hipertensi,yaitu suatu keadaan di mana tekanan darah seseorang turun di bawahtekanan darah normal.7. VarisesSeseorang yang menderita penyakit ini akan mengalami pelebaran padapembuluh balik (vena), kebanyakan terdapat pada bagian kaki atau betis.Penyebabnya adalah aliran darah yang tidak lancar. Ini sering dialami olehseseorang yang banyak melakukan kegiatan dengan berdiri dan sering puladialami wanita yang sedang hamil.8. Wasir (Hemoroid)Tanda-tanda penyakit ini, yaitu adanya pelebaran pembuluh balik (vena)yang terdapat di bagian dubur. Faktor pencetus biasanya karena aktivitasmengejan.9. SklerosisSklerosis ditandai dengan adanya pengerasan pada pembuluh nadi.Pengerasan ini disebabkan oleh endapan senyawa lemak maupun kapur.10. Miokarditis Penyakit ini diakibatkan radang yang terjadi pada otot jantung.11. Jantung Koroner Jantung koroner merupakan salah satu penyakit yang mematikan. Padatahun 1976 di Amerika, kasus kematian 38% disebabkan karena penyakitjantung koroner. Penyakit ini disebabkan tersumbatnya pembuluh daraharteri oleh lemak, sehingga aliran darah menuju jantung tidak lancar.

Biologi SMA/MA Kelas XI15512. Eritroblastosis Fetalis (Penyakit Kuning) Penyebab penyakit ini adalah rusaknya sel darah merah bayi olehaglutinin ibunya.13. Penyakit Kaki Gajah (Elephantiasis)Penyakit kaki gajah disebabkan karena larva cacing filaria. Larva cacingfilaria ini masuk ke dalam darah melalui gigitan nyamuk Culex sp. Larva inikemudian terbawa dalam peredaran darah. Di dalam pembuluh getahbening (limfa) larva akan menetas menjadi cacing. Cacing-cacing tersebutakan menyumbat saluran limfa dan menyebabkan pecahnya saluran limfa.Cairan limfa yang keluar dari saluran inilah yang akan mengisi jaringan dibagian kaki sehingga kaki menjadi bengkak.Setelah Anda mengetahui tentang beberapa gangguan yang terjadi padaalat peredaran darah, maka Anda harus berusaha mengantisipasi agar tidakmengalami gangguan-gangguan seperti itu. Beberapa tindakan yang dapatkita lakukan untuk mencegah gangguan itu adalah sebagai berikut.1. Bila suatu saat kita mendapat luka terbuka, usahakan darah tidak terusmengalir. Jika terjadi kekurangan darah yang berat, harus segeradiberikan penambahan darah melalui transfusi darah.2. Membiasakan olahraga secara teratur. Olahraga secara teratur bisa me-lancarkan peredaran darah. Cara ini berguna untuk mencegah beberapapenyakit, seperti varises, hipotensi, dan hipertensi.3. Sering mengkonsumsi makanan yang berserat seperti buah-buahan,sayur-sayuran serta biji-bijian untuk melancarkan buang air besar. Sulitbuang air besar merupakan salah satu faktor pencetus wasir.4. Hindari kebiasaan menahan buang air besar, karena dapat menyebab-kan tinja menjadi keras. Tinja yang keras dapat memecahkan pembuluhvena, sehingga mengakibatkan wasir.5. Kurangi mengonsumsi makanan yang berlemak untuk mencegahpenyakit jantung koroner, berpola pikir positif, menghindari tekananbatin dan stres, karena ini akan memicu serangan jantung.6. Mengimbangi kesehatan jasmani dengan kesehatan rohani, misalnyadengan beribadah sesuai ajaran agama yang dianut dan menerapkanajaran agama dengan baik serta terbiasa berpola pikir positif.Terapkan slogan berikut dalam gaya hidup Anda“Kesehatan jantung merupakan jantung kehidupan dan mencintai hidup berarti memelihara kesehatan jantung”.

Biologi SMA/MA Kelas XI156H PEREDARAN DARAH PADA HEWAN1. Peredaran Darah pada Hewan InvertebrataSebelumnya Anda sudah mempelajari sistem peredaran darah padamanusia. Pada sub bab ini Anda akan mempelajari peredaran darah padahewan. Samakah peredaran darah pada hewan invertebrata dengan hewan-hewan lain? Dilihat dari struktur tubuhnya, ada beberapa perbedaan, teru-tama dengan hewan invertebrata.Uraian berikut akan menjelaskan tentang sistem peredaran darah padahewan, baik vertebrata maupun invertebrata.a. Peredaran Darah Cacing TanahCairan yang terdapat dalam tubuh cacing tanah berupa darah. Darahini beredar ke seluruh tubuh dengan melewati pembuluh darah sehinggadisebut juga peredaran darah tertutup.Darah cacing tanah mengandung hemoglobin yang berfungsi untukmengangkut O2. Berbeda dengan hewan vertebrata, hemoglobin cacingtanah ini tidak terdapat pada sel-sel darah merah.Peredaran darah pada cacingtanah agak sederhana. Jantungcacing tanah berupa lima leng-kung aorta. Darah dari pembuluhdarah dorsal mengalir ke bagiankepala, kemudian melewati limalengkung aorta ke arah belakangmelewati pembuluh darah ventralyang berada di bagian perut. Pem-buluh darah ventral mengangkutdarah ke arah belakang, kemudianditeruskan ke suatu sistem pembu-luh darah yang lebih kecil danrumit, yang berakhir di kapiler-kapiler. Di sinilah terjadi pertu-karan gas. Agar lebih jelas, perha-tikan skemanya Gambar 4.10!b. Peredaran Darah InsektaPeredaran darah pada insekta dapat dengan mudah Anda amati padabelalang. Peredaran darah yang terjadi pada belalang adalah peredarandarah terbuka, yaitu selama peredarannya, darah tidak terdapat di dalamGambar 4.10Peredaran darah cacing tanahSumber: Biologi 2, Kimball, 1999

Biologi SMA/MA Kelas XI157KEGIATAN KELOMPOK 5pembuluh darah. Darah belalang yang beredar ke seluruh tubuh tidakmembawa O2, tetapi hanya membawa sari makanan karena O2 dibawaoleh sistem trakea.Sistem peredaran darah pada belalang terdiri atas pembuluh yangmemanjang di atas saluran pencernaan. Pembuluh ini terdiri atas bagianpaling depan berupa aorta dan tengah terdapat jantung pembuluh yangberupa gelembung-gelembung yang memiliki lubang-lubang halus.Perhatikan pada Gambar 4.11 berikut ini!Darah dari jantung pembuluh dipompakan ke bagian depan melaluiaorta. Dari aorta, darah dikeluarkan ke jaringan-jaringan tubuh danberedar ke seluruh tubuh tanpa melalui pembuluh darah. Di sinilah terjadipertukaran zat. Darah memberikan sari makanan yang dibawa padajaringan tubuh dan mengambil sisa metabolisme dari jaringan tubuh. Setelahitu, darah akan masuk ke jantung pembuluh lagi melewati lubang-lubanghalus. Agar lebih jelas memahami tentang peredaran darah pada inverte-brata coba lakukan kegiatan di bawah ini!Tujuan :Mengetahui dan memahami peredaran darah pada udangkecil dari jenis Daphnia (invertebrata)Alat dan Bahan :1. Mikroskop2. Objek glass cekung dan gelas penutup3. Pipet tetes4. Air5. Udang kecil DaphniaGambar 4.11 Pembuluh darah belalangSumber: Biologi Campbell, 2002PembuluhanteriorPembuluhlateralJantungpembuluhostia

Biologi SMA/MA Kelas XI158Cara Kerja :1. Letakkan Daphnia pada objek gelas cekung, kemudian berilah 1tetes air dan tutuplah dengan gelas penutup.2. Perhatikan peredaran darahnya, perhatikan pula gerakan jan-tungnya yang sedang memompa!3. Gambarlah hasil pengamatan Anda, lalu konsultasikan hasilnyapada guru pengampu!2. Peredaran Darah Hewan Vertebrataa. Peredaran Darah pada IkanIkan mempunyai jantung yang terdiri atas dua ruang, yaitu satu serambidan satu bilik. Jantung tersebut terletak di dekat insang. Peredaran darahyang terjadi adalah peredaran darah tertutup.Darah dari jantung akan dipompa melewati aorta ventral (perut) danmengalir ke insang. Darah memasuki kapiler-kapiler dalam insang. Di sinilahterjadi pertukaran gas, yaitu CO2 dilepas dan darah akan mengambil O2.Selanjutnya, darah mengalir melewati aorta dorsal (punggung) menujukapiler-kapiler di seluruh tubuh, untuk memberikan O2 dan sari makanan.Akhirnya darah kembali menuju ke jantung melewati vena. Agar lebih jelasAnda dapat perhatikan skemanya pada Gambar 4.12!Gambar 4.12 Peredaran darah pada ikanSumber: Biologi 2, Kimball, 1999

Biologi SMA/MA Kelas XI159KEGIATAN KELOMPOK 6b. Peredaran Darah pada AmfibiJantung katak terdiri atas tiga ruang, yaitusatu bilik dan dua serambi, tetapi sebenarnyapada bilik terdapat sekat yang semu, sehinggadarah dari serambi kiri dan kanan yang masukke bilik tidak dapat bercampur. PerhatikanGambar 4.13!Gambar 4.13 menjelaskan jantung padaamfibi, contohnya katak. Anak panah padagambar menunjukkan aliran darah.Darah dari seluruh tubuh yang kaya CO2masuk melalui vena cava menuju ke serambikanan. Dari sini darah akan mengalir ke bilik,kemudian darah akan dipompakan mening-galkan jantung menuju aorta yang bercabang-cabang, yaitu arteri pulmonalis yang menujuparu-paru dan arteri kutanea yang menuju kulit.Di dalam paru-paru dan kulit terjadi pengambilan O2. Setelah itu, darahakan mengalir menuju serambi kiri. Dari serambi kiri ini darah dialirkan kebilik, akhirnya darah dipompakan meninggalkan jantung melewati aortadan diedarkan ke seluruh tubuh.Untuk lebih memahami sistem peredaran pada katak, lakukan KegiatanKelompok 6 berikut ini!Tujuan:Mengetahui dan memahami peredaran darahpada katakAlat dan Bahan:1. Mikroskop2. Objek glass cekung3. KecebongCara Kerja :1. Letakkan kecebong pada objek gelas cekung.2. Amatilah di bawah mikroskop! Perhatikanlah aliran darahnya.Gambarlah hasil pengamatan pada kertas tugas Anda.3. Presentasikan hasilnya di depan kelas.4. Mintalah saran atau pendapat dari guru yang bersangkutan!Gambar 4.13Jantung pada amfibiSumber: Biologi 2, Kimball, 1999bilik

Biologi SMA/MA Kelas XI160I SISTEM IMUNITAS TUBUHSetiap hari kita bernapas, makan, dan minum. Tanpa kita sadari udarayang disekitar kita banyak mengandung kuman-kuman penyakit. Begitu puladengan makanan dan minuman kita juga bisa terdapat kuman-kuman yangmerugikan. Untuk itulah makanan dan minuman perlu dimasak agar dapatmembunuh kuman-kuman tersebut. Namun, meskipun demikian padakenyataannya kita tidak dapat terlepas dari kuman-kuman yang banyakterdapat di lingkungan kita. Kadang-kadang dijumpai orang yang mudahsekali terkena penyakit, namun ada juga yang jarang sekali terkena penyakit.Mengapa demikian? Hal ini disebabkan perbedaan kekebalan yang terdapatpada masing-masing orang.Kekebalan pada tubuh manusia meliputi sistem limfatik dan sistemkekebalan.1. Sistem Limfatik Sistem limfa berfungsiuntuk:a.memberikan pertahanantubuh melawan penyakit.b.mengembalikan cairanyang berlebih dari jaring-an tubuh ke dalam darah.c.menyerap lemak yangberada di dalam usushalus untuk diangkut kedalam darah.Sistem limfatik terdiri atasbagian-bagian sebagai berikut.a. Pembuluh LimfaPembuluh limfa berfung-si untuk mengangkut cairanuntuk kembali ke peredarandarah. Limfa sebenarnya me-rupakan cairan plasma darahyang merembes keluar daripembuluh kapiler di sistemperedaran darah dan kemu-dian menjadi cairan intersisialruang antarsel pada jaringan.Gambar 4.14 Sistem limfatikSumber: Biologi 2, Kimball, 1999

Biologi SMA/MA Kelas XI161Pembuluh limfa dibedakan menjadi:1) Pembuluh Limfa Kanan (Duktus Limfatikus Dekster)Pembuluh limfa kanan terbentuk dari cairan limfa yang berasal daridaerah kepala dan leher bagian kanan, dada kanan, lengan kanan, jantungdan paru-paru yang terkumpul dalam pembuluh limfa. Pembuluh limfakanan bermuara di pembuluh balik (vena) di bawah selangka kanan.2) Pembuluh Limfa Kiri (Duktus Toraksikus)Pembuluh limfa kiri disebut juga pembuluh dada. Pembuluh limfa kiriterbentuk dari cairan limfa yang berasal dari kepala dan leher bagian kiridan dada kiri, lengan kiri, dan tubuh bagian bawah. Pembuluh limfa inibermuara di vena bagian bawah selangka kiri.Peredaran limfa merupakan peredaran yang terbuka. Peredaran inidimulai dari jaringan tubuh dalam bentuk cairan jaringan. Cairan jaringanini selanjutnya akan masuk ke dalam kapiler limfa. Kemudian kapiler limfaakan bergabung dengan kapiler limfa yang membentuk pembuluh limfayang lebih besar dan akhirnya bergabung menjadi pembuluh limfa besaryaitu pembuluh limfa kanan dan kiri. Kurang lebih 100 mil cairan limfaakan dialirkan oleh pembuluh limfa menuju vena dan dikembalikan ke dalamdarah.b. Organ-Organ LimfoidOrgan-organ limfoid berperan sebagai tempat hidup sel fagositik. Or-gan-organ limfoid terdiri atas limpa, nodus limfa, sumsum tulang, timus,dan tonsil.1) LimpaLimpa merupakan organ limfoid yang paling besar. Kelenjar yangdihasilkan dari limpa berwarna ungu tua. Limpa terletak di belakanglambung. Fungsi limpa antara lain:a) membunuh kuman penyakit;b) membentuk sel darah putih (leukosit) dan antibodi;c) menghancurkan sel darah merah yang sudah tua.2) Nodus LimfaNodus limfa terbagi menjadi ruangan yang lebih kecil yang disebutnodulus. Nodulus terbagi menjadi ruangan yang lebih kecil lagi yang disebutsinus. Di dalam sinus terdapat limfosit dan makrofag. Fungsi nodus limfaadalah untuk menyaring mikroorganisme yang ada di dalam limfa.

Biologi SMA/MA Kelas XI1623) Sumsum TulangSumsum tulang merupakan jaringan penghasil limfosit. Sel-sel limfosityang dihasilkan tersebut akan mengalami perkembangan. Limfosit yangberkembang di dalam sumsum tulang akan menjadi limfosit B. Sedangkanlimfosit yang berkembang di dalam kelenjar timus akan menjadi limfosit T.Limfosit-limfosit ini berperan penting untuk melawan penyakit.4) TimusTimus memiliki fungsi spesifik, yaitu tempat perkembangan limfosit yangdihasilkan dari sumsum merah untuk menjadi limfosit T. Timus tidakberperan dalam memerangi antigen secara langsung seperti pada organ-organ limfoid yang lain. Untuk memberikan kekebalan pada limfosit T ini,maka timus mensekresikan hormon tipopoietin.5) TonsilTonsil disebut juga amandel. Tonsil terletak di bagian kiri dan kananpangkal tenggorokan. Tonsil mensekresikan kelenjar yang banyak mengan-dung limfosit, sehingga tonsil dapat berfungsi untuk membunuh bibitpenyakit dan melawan infeksi pada saluran pernapasan bagian atas danfaring.2. Sistem KekebalanTubuh selalu kontak dengan lingkungan yang banyak terdapat kuman-kuman. Kuman-kuman dapat masuk melalui udara pernapasan maupunmakanan. Dalam hal ini tubuh memiliki sistem kekebalan untuk menghalangidan bahkan membunuh kuman-kuman tersebut. Agar tidak merugikantubuh.Sistem kekebalan pada tubuh dapat dibedakan menjadi dua, yaitusebagai berikut.a. Kekebalan BawaanKekebalan bawaan merupakan potensi yang terdapat dari dalam tubuhsendiri. Kekebalan ini ada sejak manusia dilahirkan. Kekebalan bawaanmeliputi:1) Perlindungan PermukaanApabila ada kuman masuk ke dalam tubuh, ada sistem pertahanan luarpada bagian kulit yang akan menghalangi dan mematikan kuman tersebutsehingga kuman tidak dapat masuk ke dalam tubuh. Apabila kuman masihdapat lolos dan menembus kulit, maka akan dijerat oleh lendir yang diha-silkan oleh bagian membran mukosa. Perlindungan yang diberikan oleh kulitdan membran mukosa, antara lain sebagai berikut.

Biologi SMA/MA Kelas XI163a) Kulit selalu mengelupas secara periodik dan menghasilkan minyak yangbersifat asam yang dapat membunuh kuman. Kulit yang utuh merupakanpertahanan terluar untuk mencegah masuknya bibit penyakit ke dalamtubuh. Dalam kulit manusia normal selalu terdapat bakteri Stophyloccispyogenes. Selama kulit tidak mengelupas oleh luka atau lecet maka bakteriini tidak akan menimbulkan penyakit.b) Kelenjar air mata mengeluarkan lisosim yang dapat menghancurkanbibit penyakit yang menempel pada mata.c) Keasaman pada vagina dan urin akan menghambat pertumbuhan bibitpenyakit tertentu.d) Lambung memproduksi asam lambung (HCl) untuk membunuh kuman-kuman yang masuk pada makanan.e) Gerakan peristaltik pada usus mendorong bibit penyakit yang ada didalam usus segera keluar bersama feses.f)Gerak rambat getar, pengeluaran lendir pada saluran pernapasan danrefleks batuk dapat mencegah masuknya bibit penyakit dari debu kedalam paru-paru.2) Kekebalan dalam TubuhDengan pertahanan pada kulit dan membran mukosa yang sudahdijelaskan pada uraian di atas maka kuman akan mati dan tidak berhasilmasuk ke dalam tubuh. Namun, apabila dalam hal ini kuman masih dapatlolos melewati kulit dan membran mukosa maka tubuh memiliki pertahananyang lain, yaitu kekebalan dari dalam tubuh yang disebut pertahanannonspesifik. Pertahanan ini dilakukan oleh sel darah putih (leukosit) yangakan mematikan segala jenis mikroba yang masuk ke dalam tubuh. Leukositmemiliki sifat fagositosis, yaitu memakan kuman penyakit yang masuk kedalam tubuh. Leukosit yang berperan adalah sel PMN (plymorpho nuclear),monosit, makrofag, dan limfosit.b. Kekebalan AdaptifKekebalan adaptif dapat disebut juga kekebalan spesifik karena keke-balan ini mampu mengenali dan mengingat patogen spesifik. Pertahananini dilakukan oleh antibodi dan antitoksin yang dapat menahan seranganbibit penyakit, baik sel mikronya maupun toksin yang dihasilkan oleh bibitpenyakit tersebut. Daya kerja zat anti ini sangat spesifik, misalnya antibodiuntuk menahan Mycobacterium tuberculosis tidak dapat menahan seranganBacillus anthracis. Antitoksin tetanus juga dapat digunakan untuk mencegahserangan dipteri. Pertahanan spesifik dalam kehidupan sehari-hari disebutsebagai kekebalan tubuh (imunitas).

Biologi SMA/MA Kelas XI1643. Macam-Macam KekebalanBerdasarkan asalnya, kekebalan (imunitas) dibedakan menjadi dua, yaitusebagai berikut.a. Kekebalan AktifKekebalan aktif merupakan jenis kekebalan yang dapat dibuat olehtubuh dengan sendirinya karena respon tubuh terhadap suatu antigen (bendaasing) yang masuk ke dalam tubuh. Jenis kekebalan ini akan bertahan lama,bahkan dapat bertahan seumur hidup.Jenis kekebalan ini ada pula yang sengaja dibuat dengan tujuan agartubuh dapat membuat antibodi untuk melawan dan menghasilkan kekebalanyang baru. Misalnya, dengan memasukkan antigen (benda asing) berupavaksin ke dalam tubuh. Vaksin ini berupa bibit penyakit atau virus yangsudah dilemahkan.Percobaan untuk memperoleh kekebalan buatan pernah dilakukan olehseorang peneliti dari Inggris, yaitu Edward Jenner pada abad ke-18. Dia mela-kukan percobaan dengan mengambil nanah (bibit penyakit) dari penyakitcacar yang diderita oleh seekor sapi. Bibit penyakit itu selanjutnya diberikanpada seorang anak. Ternyata anak tersebut tidak menderita sakit cacarseperti sapi, tetapi justru dapat membuat antibodi terhadap penyakit cacaritu.Berdasarkan percobaan itu muncul teori bahwa kekebalan aktif bisadibuat dengan memberikan atau memasukkan antigen yang berupa bibitpenyakit yang dilemahkan agar tubuh dapat merespon sehingga akan mem-bentuk kekebalan tertentu.b. Kekebalan PasifKekebalan pasif berbeda dari kekebalan aktif. Pada kekebalan pasif,tubuh seseorang langsung menerima antibodi yang sudah jadi sehingga tidakperlu membuatnya sendiri. Antibodi ini diperoleh dengan cara menyuntikkansuatu antigen ke dalam tubuh hewan yang sesuai. Hewan itu selanjutnyaakan membuat antibodi untuk merespon antigen tersebut. Antibodi yangsudah terbentuk di dalam tubuh hewan tersebut lalu diambil dan dimasuk-kan ke dalam tubuh seseorang yang memerlukan.Contoh lain kekebalan pasif yaitu pemberian air susu ibu (ASI) padaanaknya. Pemberian ASI ini selain bertujuan untuk memberikan makananyang terbaik bagi anaknya juga untuk memberikan kekebalan pada bayinya.Berdasarkan penelitian diketahui bahwa air susu ibu yang baru menyusuimengandung antibodi yang baik untuk bayi sehingga bayi memiliki kekebalanterhadap penyakit tertentu.

Biologi SMA/MA Kelas XI165Kekebalan pasif ini sifatnya sementara sehingga dalam jangka waktutertentu antibodi tersebut akan hilang dari dalam tubuh.4. Struktur Sistem KekebalanAntibodi merupakan suatu protein yang disintesis dengan mekanisme,yaitu DNA—RNA —polipeptida sehingga informasi antibodi disandi denganDNA.Antibodi memiliki struktur protein tertentu. Struktur itu dapat Andalihat pada Gambar 4.15.Dari gambar terlihat bahwa molekul antibodi memiliki struktur sebagaiberikut.a. Dua rantai panjang polipeptidaPada rantai panjang ini terdapat 446 asam amino.b. Dua rantai pendekPada rantai pendek ini terdapat 214 asam amino yang juga identik.c.Karbohidrat menempel pada rantai panjang.Di dalam rantai panjang maupun pendek terdapat jembatan S-S, begitupun antara rantai-rantai tersebut bertautan juga dengan jembatan S-S. Agarlebih jelas, perhatikan Gambar 4.15 berikut ini!Antibodi terlibat langsung dalam menjaga daya tahan tubuh. Sel-seltersebut ada beberapa macam, yaitu sebagai berikut.Gambar 4.15 Struktur rantai polipeptida suatu molekul antibodiSumber: Biologi 2, Kimball, 1999

Biologi SMA/MA Kelas XI166a. Limfosit B dan Limfosit TJenis limfosit ada dua, yaitu limfosit T dan limfosit B. Dua macam limfositini memiliki fungsi yang berbeda-beda, walaupun jika diamati di bawahmikroskop menunjukkan struktur yang sama.Sel-sel limfosit T dan B sama-sama dihasilkan oleh sumsum tulang, namunmemiliki perbedaaan, yaitu bila limfosit T meninggalkan sumsum tulangbelakang dan masuk ke dalam aliran darah ke timus dan mengalami pema-tangan dan diferensiasi sebelum memulai aktivitasnya, tetapi pada limfosit Btidak mengalami pematangan sepenuhnya di sana.Jalur perkembangannya dapat Anda lihatpada Gambar 4.16 berikut ini!Limfosit B bertanggung jawab terhadapproduksi antibodi, tetapi respon humoralterhadap banyak antigen juga memer-lukan bantuan limfosit T.Sistem imun ini berfungsi untuk memben-tuk pertahanan terhadap antigen, yaitubenda-benda asing yang masuk ke dalamtubuh.b. MakrofagMakrofag merupakan sel pembersihyang akan memakan mikroba dan menye-rahkan kepada limfosit untuk dihancur-kan melalui proses kekebalan.c. MonositMonosit memiliki peran yang samaseperti makrofag, yaitu memakan mikro-ba. Monosit juga menghasilkan lisosimyang berfungsi untuk menghancurkan selmikroba dan makromolekul.d. NeutrofilNeutrofil menghasilkan lisosim yang akan menghancurkan sel mikroba.Selain itu juga menghasilkan interferon, yaitu suatu protein yang membantumelindungi sel-sel tubuh yang sehat terhadap serangan virus. Fungsi inter-feron adalah menghambat perkembangbiakan virus.Sumber: Biologi 2 Kimball, 1999Gambar 4.16Jalur perkembangan limfosit yangaktif dalam kedua cabang sistemimun

Biologi SMA/MA Kelas XI167e. FibroblasFibroblas juga dapat menghasilkan interferon yang berfungsi untukmenghambat perkembangbiakan virus.5. Mekanisme Sistem KekebalanAntigen yang masuk ke dalam tubuh akan ditangkap oleh kapiler limfadan dibawa ke simpul limfa. Di dalam limfa, antigen dimakan oleh makrofag.Nah, di sinilah terjadi respon imun humoral.Antigen yang melekatkan diri pada reseptor limfosit yang sesuai akanmenyebabkan limfosit terangsang untuk membelah. Dari sinilah akanberkembang suatu klon sel yang mampu mensintesis antibodi khusus tersebut.Klon dapat memproduksi antibodi bukan karena instruksi, tetapi sebagaiakibat dari rangsangan selektif sel-sel yang ada sebelumnya. Inilah yangdisebut seleksi klonal.Antibodi yang dihasilkan oleh tubuh seseorang kira-kira 105 dan 107,namun jumlah ini masih belum jelas. Setiap orang memiliki sistem imun ini,walaupun bayi yang baru dilahirkan sekalipun sudah memiliki sistem ini.Tubuh kita memiliki pengawasan imun, yang berarti dapat mendeteksidan mengenali benda asing yang merugikan dan menghancurkannya.Misalnya, pada kasus penyakit tumor. Sel-sel kanker membawa determinanantigenik di permukaannya yang asing bagi inangnya. Contoh agen-agenpenyebab kanker yang diketahui, antara lain radiasi, bahan kimia,virus secaraluas dialihkan di sekitar kita. Sel kanker dimulai sebagai sel aberan tunggal.Sel aberan dan keturunannya ini dianggap sebagai benda asing sehinggasistem imun dapat mengenali sel-sel ini dan menghancurkannya sebelumsel-sel aberan tersebut tumbuh menjadi sel kanker.Beberapa mekanisme imun akan menimbulkan alergi. Dalam hal inilimfosit T sangat berperan penting, misalnya reaksi tubuh yang tidakmenyenangkan apabila makan makanan tertentu, misalnya tiram atau reaksiterhadap tumbuhan gatal.6. Usaha Pencegahan terhadap PenyakitPenyakit dapat datang kapan saja dan di mana saja, karena sebenarnyakuman-kuman penyebab penyakit banyak tersebar di lingkungan sekelilingkita. Ada pepatah, “lebih baik mencegah daripada mengobati”, ini dapatkita terapkan sehingga kita bisa terhindar dari penyakit.Usaha-usaha pencegahan tersebut antara lain:

Biologi SMA/MA Kelas XI168a. VaksinasiVaksinasi dilakukan untuk meningkatkan daya kebal tubuh terhadappenyakit tertentu, misalnya pemberian vaksin polio untuk mencegahpenyakit polio. Selain itu, juga pemberian vaksin tetanus dan vaksin cacar.b. Pemberian obat-obatan yang sesuaiUsaha ini mungkin bisa kita lakukan sehingga dapat terhindar dari ter-tularnya penyakit, misalnya apabila pergi ke tempat atau daerah endemikpenyakit malaria, maka sebaiknya sebelumnya minum obat antimalariaagar tidak tertular penyakit malaria.c.Pengendalian perantara penyakitPerantara penyakit dapat berupa serangga yang ada di sekitar kita.Untuk menghindari penyebaran penyakit, maka diputuskan jalur kehi-dupan dari serangga-serangga tersebut. Perantara penyakit, misalnyanyamuk Anopheles dapat menjadi perantara penyebab penyakit mala-ria, nyamuk Aedes aegypti membawa virus yang dapat menyebabkanpenyakit demam berdarah.d. Meningkatkan kebersihan lingkungan dan diri sendiri.Setiap respon kebal memiliki ciri-ciri sebagai berikut.a. Kekhususan, artinya hanya melawan salah satu antigen.b. Pengenalan terhadap benda asing. Sistem kebal akan mengenal bendaasing yang sudah pernah dia kenal sebelumnya. Apabila benda asingtersebut masuk, maka akan dicegah.c.Daya ingatan, dalam jangka waktu tertentu apabila tidak ada seranganantigen asing, maka lama-lama akan hilang daya ingatnya. Akhirnyasistem ini tidak dapat mengenal benda asing yang menyerangnya.7. Kelainan pada Sistem Kekebalan TubuhManusia hanya bisa hidup dengan sistem imun. Apabila sistem imunbekerja tidak normal atau mengalami gangguan, seseorang akan dapat berta-han hidup bila berada di lingkungan yang steril atau bebas dari kumanpenyakit atau diberikan sistem imun dengan suntikan sel-sel sumsum tulangdari donor yang sehat. Kelainan yang terjadi pada sistem kekebalan, antaralain sebagai berikut.

Biologi SMA/MA Kelas XI169a. AutoimunitasAutoimunitas merupakan penyakit yang menyebabkan tubuh mengem-bangkan antibodi pada antigennya sendiri. Macam antoimunitas adalahartitis reumatik, anemia pernisiosa dan penyakit adison.b. AIDS (Acquired Immuno Defisiency Syndrome)AIDS merupakan penyakit yang disebabkan karena virus HIV (HumanImmunodefisiency virus). Penyakit ini sampai sekarang merupakan penyakityang paling ditakuti oleh masyarakat, karena belum ditemukan obatnya.HIV menyerang pada sistem kekebalan manusia. Apabila seseorang telahterinfeksi HIV, maka daya kebalnya akan turun drastis, dalam jangka waktutertentu ia akan kehilangan daya tahan. Apabila sudah demikian makatubuhnya mudah sekali terinfeksi oleh kuman penyakit yang lain.Masa inkubasi adalah masa masuknya virus sampai virus berkembangbiak, sekitar 0-6 bulan. Masa infeksi adalah masa perkembangbiakan virussampai timbul gejala adalah 2 - 5 tahun.Gejala yang menyertai penyakit AIDS, antara lain berat badan semakinmenurun, sering terkena flu dalam waktu lama, kekebalan tubuh menurundan akhirnya hilang sama sekali, orang dalam kondisi yang sangat lemah.Penyakit AIDS dapat menular. Penyebaran virus ini dapat melaluiperantara penggunaan jarum suntik, franfusi darah, dan hubungan seksual.Untuk mencegah tertularnya penyakit yang mematikan ini pemerintahbanyak memberikan penyuluhan dan monitoring, terutama pada kawulamuda untuk menghindarkan diri dari hal-hal yang dapat menjadikanpenyebab tertularnya penyakit AIDS.

Biologi SMA/MA Kelas XI170R A N G K U M A N1. Sistem peredaran darah pada manusia terdiri atas darah, jantung,dan pembuluh darah.2. Darah manusia terdiri atas sel-sel darah dan plasma darah yangfungsi utamanya adalah sebagai alat transpor (pengangkut).3. Sel darah terdiri atas sel darah merah (eritrosit), sel darah putih(leukosit), dan keping-keping darah (trombosit).4. Pembuluh darah terdiri atas pembuluh nadi, pembuluh balik, danpembuluh kapiler.5. Peredaran darah pada makhluk hidup terdiri atas peredarandarah terbuka dan tertutup. Peredaran darah terbuka jika selamaberedar darah tidak berada di dalam pembuluh darah, sedangkanperedaran darah tertutup terjadi, jika selama beredar darah beradadi dalam pembuluh.6. Peredaran darah pada manusia adalah peredaran ganda, yangterdiri atas peredaran darah besar dan kecil. Peredaran darah besaradalah darah dari jantung dipompa ke seluruh tubuh dan kembalilagi ke jantung. Adapun peredaran darah kecil adalah darah darijantung dipompa menuju ke paru-paru dan kembali lagi kejantung.7. Peredaran darah pada cacing tanah adalah peredaran darah ter-tutup.8. Peredaran darah pada insekta (belalang) adalah peredaran darahterbuka.9. Peredaran darah pada ikan adalah peredaran darah tertutup.10. Peredaran darah pada amfibi (katak) adalah peredaran darahtertutup.11. Jantung berfungsi untuk memompa darah.12. Jantung manusia terdiri atas empat ruang, antara lain dua bilikyaitu bilik kiri, bilik kanan, dan dua serambi, yaitu sembali kiridan serambi kanan.13. Jantung cacing tanah berupa lima lengkung aorta.14. Jantung insekta adalah jantung pembuluh yang berupa gelem-bung-gelembung yang memiliki lubang-lubang halus.15. Jantung ikan terdiri atas dua ruang, yaitu satu serambi dan satubilik.16.Jantung amfibi terdiri atas tiga ruang, yaitu satu bilik dan dua serambi.

Biologi SMA/MA Kelas XI171LATIHANI.Pilihlah jawaban yang benar!1. Berikut ini fungsi darah:(1) Menghindarkan tubuh dari infeksi(2) Melakukan proses pembekuan darah(3) Menjaga keseimbangan suhu tubuh(4) Mengedarkan O2 dari paru-paru ke seluruh tubuh(5) Mengangkut sari-sari makanan ke seluruh tubuhFungsi eritrosit ditunjukkan oleh nomor ....a.1 dan 3d.4 dan 5b.2 dan 3e.2 dan 4c.1 dan 22. Sel darah putih pada tubuh kita yang mempunyai peranan dalamkeadaan alergi adalah ....a.granulositd.bosofilb.limfosite.eosinofilc.neutrofil3. Hemoglobin sebagai senyawa protein penyusun eritrosit mem-punyai kemampuan mengikat ....a.oksigenb.oksigen dan zat lemasc.oksigen dan karbon dioksidad.oksigen dan karbon monoksidae.oksigen, karbon dioksida dan karbon monoksida4 . Komponen darah yang dijumpai di dalam plasma, antara lain ....a.air, serum, leukosit, dan zat organikb.air, serum, zat organik, dan eritrositc.air, serum, zat organik, dan zat anorganikd.serum, eritrosit, zat anorganik, dan zat organike.serum, eritrosit, zat anorganik, dan zat organik

Biologi SMA/MA Kelas XI1725. Pertanyaan yang benar mengenai sistem peredaran darah terbukadan tertutup adalah ....a.sistem peredaran darah terbuka artinya darah beredar keseluruh bagian tubuh melalui pembuluh darahb.pada sistem peredaran darah terbuka, darah mengalirmelalui pembuluh darah ke bagian-bagian tubuhc.pada sistem peredaran darah tertutup darah beredar menye-bar ke seluruh tubuh yang tertutupd.sistem peredaran darah terbuka, darah beredar menyebarke seluruh tubuh tanpa melalui pembuluh darahe.pada sistem peredaran darah terbuka, darah mengalirmelalui pembuluh darah6. Jantung manusia dilapisi oleh lapisan otot ....a.eksokardiumd.miokardiumb.endokardiume.epikardiumc.perikardium7. Katup jantung yang memisahkan serambi kiri dengan blik kiridisebut ....a.septum apikularisd.valvula semilunarisb.foramen ovalee.valvula bikuspidalisc.valvula trikuspidalis8. Urutan jalannya darah pada sistem peredaran darah besar padatubuh kita adalah sebagai berikut.1.aorta5.jantung2.Venula6.kapiler3.vena7.arteriola4.arteriUrutan yang benar adalah ....a.1 -4 -7 -5 -6 -2 -3d.5 -4 -1 -6 -2 -3 -7b.5 -1 -4 -2 -7 -3 -6e.6 -1 -4 -3 -2 -5c.5 -1 -4 -7 -6 -2 -39. Tekanan sistole adalah tekanan yang terjadi pada saat darah ....a.keluar dari bilik jantungb.masuk ke bilik jantungc.keluar dari jantungd.masuk ke serambi jantunge.keluar dari serambi jantung

Biologi SMA/MA Kelas XI17310. Seseorang dikatakan bergolongan darah A, bila dalam darahnyamengandung ....a.aglutinogen B dan aglutinin Eb.aglutinogen A dan aglutinin Ea.aglutinogen B dan aglutinin Da.aglutinogen A dan aglutinin Da.aglutinogen B dan aglutinin A11. Limfosit berperan dalam kekebalan tubuh dengan cara ....a.memakan kuman penyakit atau benda-benda asing yang adadi dalam tubuhb.menghasilkan antibodi yang sesuai dengan antigen yangdilawannyac.menghasilkan zat asam yang dapat menyebabkan terjadinyalisis sel bakteri atau virusd.menghancurkan kuman dan benda asing dengan menggu-nakan sekret dari lisosome.menghasilkan enzim yang akan menguraikan kuman danbenda asing yang ada di dalam tubuh12. Gangguan peredaran darah yang berupa pengerasan pembuluhnadi yang disebabkan karena adanya endapan kapur disebut ....a.hemofilid.miokarditisb.artherosklerosise.embolusc.arterirosklerosis13. Hewan invertebrata mempunyai alat transpor berupa lima pasanglengkung aorta yang berfungsi sebagai jantung adalah ....a.seranggad.hydrab.cacinge.siputc.planaria14. Pernyataan berikut berhubungan dengan darah serangga:1.hanya digunakan untuk mengangkut sari makanan2.berwarna merah muda3.tidak mengandung hemoglobin4.hanya digunakan untuk mengangkut O2 dan CO25.untuk mengangkut sari makanan dan udara pernapasanPernyataan yang benar adalah ....a.1 dan 2d.3 dan 4b.1 dan 3e.3 dan 5c.2 dan 4

Biologi SMA/MA Kelas XI174UJI KOMPETENSIJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Tindakan preventif apa yang perlu dilakukan seseorang yangmenderita penyakit hipertensi?2. Apakah yang dimaksud dengan transfusi darah?3. Jika seseorang mengalami kecelakaan dan menderita luka terbuka,pertolongan pertama apakah yang seharusnya dilakukan?Jelaskan jawaban Anda disertai alasan yang tepat!4. Menurut Anda, benarkah slogan “Setetes darah Anda akanmenyelamatkan nyawa orang lain”. Jelaskan pendapat tersebutsesuai dengan teori yang telah Anda pelajari!5. Sekarang ini banyak dijumpai orang yang menderita hipertensi.Penyakit ini dapat menyebabkan seseorang terserang stroke.Mengapa hipertensi dapat memicu timbulnya stroke?15. Darah serangga tidak berfumgsi mengangkut O2 sebab O2 men-capai sel-sel tubuh belalang dengan bantuan ....a.pembuluh darahd.serum darahb.sistem trakeae.jantung pembuluhc.plasma darahII. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Organ apa saja yang termasuk dalam sistem peredaran darah?2. Sebutkan dan jelaskan struktur sel darah pada manusia!3. Bagaimana urutan proses pembekuan darah?4. Jelaskan struktur jantung dan cara kerjanya dalam melaksanakanfungsinya sebagai organ pemompa darah!5. Jelaskan peredaran getah bening (limfa) dalam tubuh manusia!

Biologi SMA/MA Kelas XI175I.Pilihlah jawaban yang paling benar!1. Dilihat dari strukturnya, bagian terkecil dari tingkatan organisasipada makhluk hidup adalah ....a.organismed.jaringanb.kanalikulie.selc.organ2 .Organela yang berfungsi untuk tempat sintesis protein adalah ....a.ribosomd.lisosomb.badan golgie.sentrosomc.mitokondria3. Letak jaringan endodermis yang tepat adalah ....a.antara silinder pusat dan epidermisb.antara korteks dan silinder pusatc.antara xilem dan floemd.antara floem dan felodermae.antara parenkim dan epidermis4. Apabila ditemukan adanya kambium antara xilem dan floem,maka disebut sistem ....a.konsentris tertutupd.kolateral tertutupb.kolaterale.konsentris terbukac.kolateral terbuka5. Dasar utama yang digunakan untuk membedakan jaringantulang rawan menjadi tiga macam, yaitu tulang rawan hialin,elastis, dan fibrosa adalah ....a.fungsi tulangb.ada tidaknya rongga tulangc.lokasi tulangd.macam sel tulang rawane.kandungan matriks6. Persamaan antara otot rangka dan otot jantung adalah ....a.letak inti di tengah sarkoplasmab.tersusun atas serabut lurikc.merupakan otot polosd.bekerja di bawah kesadarane.kontraksinya lambat, tidak cepat lelahULANGAN BLOK 1

Biologi SMA/MA Kelas XI1767. Persendian antara tulang lengan dengan gelang bahu disebutsendi ....a.pelanad.porosb.engsele.putarc.peluru8. Otot yang bekerjanya dikendalikan oleh saraf tak sadar adalahotot ....a.rangkad.polos dan jantungb.rangka dan jantunge.polos, rangka, dan jantungc.polos dan rangka9. Pada peristiwa pembekuan darah, jika tubuh kekurangan kalsiumdan vitamin K maka yang terganggu adalah pembentukan ....a.trombin dari protrombinb.fibrinogen dari trombokinasec.protrombin dari trombind.fibrin dari fibrinogene.trombin dari fibrinogen10. Miokarditis adalah peradangan yang terjadi pada ....a.otot jantungd.lapisan jantungb.penutup jantunge.vena jantungc.arteri jantungII. Jawablah dengan benar!1. Jelaskan fungsi mitokondria pada sel!2. Apakah perbedaan antara difusi dan osmosis?3. Sebutkan tiga jenis jaringan permanenen pada batang!4. Jelaskan tiga perbedaan antara struktur batang dikotil dan mono-kotil!5. Sebutkan tiga fungsi jaringan epitel!6. Sebutkan tiga komponen dasar penyusun jaringan ikat!7. Sebutkan komponen yang menyusun sistem gerak!8. Jelaskan kelainan tulang yang terjadi akibat posisi/sikap dudukyang salah!9. Sebutkan macam-macam sel darah beserta fungsinya masing-masing!10. Sebutkan dua pembuluh limfa pada tubuh!